หน้าหนังสือทั้งหมด

การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อตนเอง - บทที่ 4
57
การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อตนเอง - บทที่ 4
เนื้อหาบทที่ 4 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อตนเอง 4.1 การฝึกฝนตนของกัลยาณมิตร 4.1.1 สัปปุริสธรรม 7 ประการ 4.1.2 สติสัมปชัญญะ 4.1.3 หิริโอตตัปปะ ธรรมะคุ้มครองโลก คุ้มตน 4.1.4 ขันติ โสรัจจะ ธรรมะที่จะทำตนให
บทที่ 4 สำรวจการทำหน้าที่กัลยาณมิตรต่อตนเอง โดยมีการฝึกฝนและประยุกต์ใช้สัปปุริสธรรม 7 ประการ, สติสัมปชัญญะ, และธรรมะต่างๆ ที่จะช่วยให้เป็นคนมีคุณภาพ เช่น หิริโอตตัปปะ, ขันติ, และพรหมวิหารธรรม นอกจากนี
อานาปานสติ และ อุปสมานุสติ
134
อานาปานสติ และ อุปสมานุสติ
บทที่ 5 .... อานาปานสติ และ อุปสมานุสติ 5.1 ความเป็นมาของอานาปานสติ 5.2 ความหมายของอานาปานสติ 5.3 วิธีเจริญอานาปานสติในพระไตรปิฎก 5.4 การเจริญอานาปานสติเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกาย 5.5 นิมิตของอานาปานสติ
บทที่ 5 ประกอบด้วยการวิเคราะห์และอธิบายถึงอานาปานสติและอุปสมานุสติ จัดตั้งเนื้อหาเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจความหมาย ประวัติศาสตร์ วิธีการเจริญ และอานิสงส์ที่ท่านสามารถเข้าถึงได้ นอกจากนี้ยังพูดถึงนิมิตและค
หน้า3
170
บทที่ 7 7 นิติศาสตร์ ในพระไตรปิฎก บทที่ 7 นิติ ศ า ส ต ร์ ในพระไตรปิฎก DOU 159
สามัญญผลเบื้องต้น
59
สามัญญผลเบื้องต้น
บทที่ 5 สามัญญผลเบื้องต้น เมื่อพระเจ้าอชาตศัตรูได้กราบทูลเล่าคำตอบของครูทั้ง 6 ต่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าแล้ว พระองค์ จึงกราบทูลถามปัญหาเรื่องสามัญญผลต่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าซ้ำอีกคำรบหนึ่ง 5.1 สามัญญผลประก
บทที่ 5 นี้เน้นที่สามัญญผลเบื้องต้นระหว่างพระเจ้าอชาตศัตรูกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยพระองค์ใช้วิธีถามกลับเพื่อทำให้พระเจ้าอชาตศัตรูเข้าใจลักษณะของความเชื่อต่อบุญและวาสนา ในการตอบปัญหา พระองค์ใช้วิธีต่
ความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและหิริโอตตัปปะในพัฒนาเด็ก
217
ความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและหิริโอตตัปปะในพัฒนาเด็ก
บทที่ ๗ สัมมาทิฏฐิ และหิริโอตตัปปะ จิตใจย่อมอ่อนแอ ไม่สามารถต่อต้านเชื้อ โรคคือกิเลสได้ ความคิดมิจฉาทิฏฐิจึงก่อตัวขึ ตัวขึ้น ถึงแม้จะพลาดจากทิศเบื้องหน้าไปแล้ว ก็ยังพอจะมีความหวัง จากทิศเบื้องขวาอีกเม
บทที่ ๗ กล่าวถึงความสำคัญของสัมมาทิฏฐิและหิริโอตตัปปะในพัฒนาการและจิตใจของเด็ก เมื่อจิตใจอ่อนแอ ไม่สามารถต่อต้านกิเลส ทำให้เกิดความคิดมิจฉาทิฏฐิ ซึ่งขัดขวางการเรียนรู้ และความประพฤติที่ถูกต้อง หากขาดอ
บทบาทของครูในการพัฒนาคุณภาพศิษย์
157
บทบาทของครูในการพัฒนาคุณภาพศิษย์
บทที่ ๖ ขณะเดียวกันก็เป็นการประกันคุณภาพให้ศิษย์ด้วย สำหรับฝ่ายอาจารย์ เองย่อมเป็นการแสดงความเป็นมิตรแท้ของตนให้ปรากฏแก่ทุกคนที่เกี่ยวข้อง เป็นการส่งเสริมความน่านิยมยกย่องให้แก่ตัวครูเองพร้อมกันไปด้วย
บทที่ ๖ นำเสนอหน้าที่สำคัญของครูในการป้องกันและพัฒนาศิษย์ ผู้สอนต้องมีคุณสมบัติ เช่น สัมมาทิฏฐิ ความรู้ในวิชาชีพ และความอดทน เพื่อถ่ายทอดความรู้และค่านิยมที่ดีให้กับศิษย์ การสร้างสัมพันธภาพที่ดีระหว่า
หน้า7
12
บทที่ 1 ความเข้าใจถูก ในการสร้างตัวสร้างฐานะ ตามพุทธวิธี บทที่ 1 ความเข้าใจถูกในการสร้างตัวสร้างฐานะ ตามพุทธวิธี DOU 1
อาชีวปาริสุทธิศีล และ ปัจจัยสันนิสิตศีล
108
อาชีวปาริสุทธิศีล และ ปัจจัยสันนิสิตศีล
• อาชีวปาริสุทธิศีล คือการเลี้ยงชีพโดยทางที่ชอบธรรม บริสุทธิ์ ไม่หลอกลวงผู้อื่น พระภิกษุที่มีอาชีพบริสุทธิ์ ย่อมแสวงหาปัจจัย 4 โดยชอบธรรม อันได้แก่ อาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย และยารักษาโรค และเ
อาชีวปาริสุทธิศีลเสนอแนวทางการดำเนินชีวิตที่บริสุทธิ์ผ่านการแสวงหาปัจจัย 4 ได้แก่ อาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย และยารักษาโรคอย่างถูกต้อง ส่วนปัจจัยสันนิสิตศีลเตือนให้พิจารณาการใช้ปัจจัย 4 อย่างมี
ประสบการณ์จากการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
127
ประสบการณ์จากการทำหน้าที่กัลยาณมิตร
บทที่ 8 ประสบการณ์จากการทำหน้าที่กัลยาณมิตร 8.1 แม้เป็นสัตว์เดรัจฉาน หากได้กัลยาณมิตรก็พิชิตอุปสรรคไปได้ 8.2 กัลยาณมิตรของพระยามิลินท์ 8.3 คบคนพาล พาลพาไปหาผิด คบกัลยาณมิตร ชีวิตสดใส 8.4 กัลยาณมิตรนำพ
บทนี้นำเสนอความสำคัญของการมีผู้ร่วมทางที่ดีในชีวิตโดยอิงจากประสบการณ์ของพระยามิลินท์ และแนวทางในการเลือกกัลยาณมิตรที่ถูกต้อง เพื่อช่วยนำชีวิตไปสู่ความสุขและการหลุดพ้นจากความประมาท ทั้งนี้มีคำสอนเกี่ยว
จริตกับการปฏิบัติกัมมัฏฐาน
95
จริตกับการปฏิบัติกัมมัฏฐาน
บทที่ 5 จริตกับการปฏิบัติกัมมัฏฐาน คัมภีร์ทางศาสนาได้สอนเอาไว้ว่า ผู้ที่ใฝ่ใจในการเจริญภาวนา ไม่ว่าจะเป็นอาจารย์ผู้ให้กัมมัฏฐาน หรือศิษย์ผู้มีความปรารถนาจะปฏิบัติกัมมัฏฐาน ควรที่จะศึกษาให้มีความรู้ในเ
บทที่ 5 ของคัมภีร์ทางศาสนาอธิบายเกี่ยวกับจริตและการปฏิบัติกัมมัฏฐาน ซึ่งเน้นว่าการเข้าใจจริตของแต่ละบุคคลเป็นสิ่งสำคัญสำหรับอาจารย์และศิษย์ในการฝึกปฏิบัติ คำว่า 'จริต' มีความหมายที่หลากหลาย เช่น ความป
การมีอริยวินัยและคุณสมบัติของคนดี
63
การมีอริยวินัยและคุณสมบัติของคนดี
บทที่ ๒ ๓. เพราะอริยสาวกมีอริยวินัย จึงสามารถปิดป้องทิศ 5 ได้ และไม่ทำลายสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติ จึงมีชีวิตอยู่อย่างสันติสุขและเจริญ รุ่งเรือง ๔. ความมีอริยวินัย ทำให้อริยสาวกสามารถครองโลกทั้งสอง คือมี
บทที่ ๒ อธิบายถึงความสำคัญของอริยวินัยในการป้องกันทิศ 5 และการอยู่ร่วมกับสิ่งแวดล้อมอย่างสันติสุข อีกทั้งยังกล่าวถึงความสำคัญของการมีอริยวินัยในการครองโลกทั้งสองเพื่อความสุขในโลกนี้และการเข้าสูสุคติโล
พระสงฆ์: สาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
190
พระสงฆ์: สาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
บทที่ 7 พระสงฆ์ : สาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 7.1 พระสงฆ์คือใคร พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ในมหาปรินิพพานสูตรว่า “พระสงฆ์สาวกของพระผู้มีพระภาค เป็นผู้ ปฏิบัติดี ปฏิบัติตรง ปฏิบัติถูกต้อง ปฏิบัติสมควร ได
บทที่ 7 กล่าวถึงพระสงฆ์สาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยอธิบายเกี่ยวกับอริยบุคคล 4 คู่ ที่ถือเป็นบุคคลสำคัญในพระพุทธศาสนา ได้แก่ พระโสดาบัน พระสกทาคามี พระอนาคามี และพระอรหันต์ ซึ่งมีการปฏิบัติตามทางสู่ก
พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ปัจจุบันช่วงมัชฌิมกาล
149
พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ปัจจุบันช่วงมัชฌิมกาล
บทที่ 6 พุทธประวัติพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ปัจจุบันช่วงมัชฌิมกาล ความน่า ในบทที่ 5 ได้แสดงถึงพระโพธิสัตว์ผู้มีบารมีที่สั่งสมมาเต็มเปี่ยมบริบูรณ์พร้อมแล้วที่จะมาตรัสรู้เป็น พระสัมมาสัมพุทธเจ้า และเมื่อถ
บทที่ 6 กล่าวถึงพุทธประวัติในช่วงมัชฌิมกาลของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยแสดงถึงการบำเพ็ญเพียรและแนวทางการตรัสรู้ ที่พระโพธิสัตว์ได้พิจารณาแนวทางสายกลางหลังจากที่ไม่ประสบความสำเร็จในการทรมานตนเอง และเสวยโพ
หน้า14
54
บทที่ 4 4 ลักษณะบุคคล ที่สามารถฝึกสมาธิได้ บทที่ 4 ลั ก ษ ณ ะ บุ ค ค ล ที่ ส า ม า ร ถ ฝึ ก สมาธิ ได้ DOU 41
หน้า15
80
บทที่ 4 ขั้นตอนที่ 2 อัตถัญญู บทที่ 4 ขั้ น ต อ น ที่ 2 อัตถั ญ ญ DOU 69
หน้า16
36
บทที่ 3 วัฒนธรรมการใช้ และการดูแลรักษา ปัจจัย 4 บทที่ 3 วั ฒ น ธ ร ร ม ก า ร ใ ช้ และการดูแล รั ก ษ า ปั จ จั ย 4 DOU 27
หน้า17
82
บทที่ 6 การทำหน้าที่กัลยาณมิตร ระหว่างบุคคลต่อกลุ่ม บทที่ 6 การ ทำ หน้าที่ กัลยาณมิตร ระหว่างบุคคล ต่ อ ก ลุ่ ม DOU 73
หน้า18
36
บทที่ 2 สมถะและวิปัสสนากัมมัฏฐาน ในคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา บทที่ 2 สมถะและวิปัสสนากัมมัฏฐานในคัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา DOU 27
ความรู้พื้นฐานเรื่องเอกภพ
55
ความรู้พื้นฐานเรื่องเอกภพ
บทที่ 3 ความรู้พื้นฐานเรื่องเอกภพ เนื้อหาบทที่ 3 นี้ความจริงอยู่ในหัวข้อหลักการทางวิทยาศาสตร์ แต่เนื่องจากเป็น เรื่องใหญ่และมีเนื้อหามากพอสมควร จึงแยกออกมากล่าวอีกบทหนึ่งต่างหาก ซึ่งความรู้พื้นฐาน เรื
บทที่ 3 นี้กล่าวถึงความหมายของเอกภพ ซึ่งหมายถึงระบบรวมของทุกสรรพสิ่งในธรรมชาติ ตั้งแต่ระดับอะตอมจนถึงกาแล็กซีที่ตั้งอยู่ในอวกาศ กาแล็กซีต่าง ๆ มีการเคลื่อนที่ในอวกาศที่กว้างใหญ่ นักดาราศาสตร์คาดว่าอาณ
ปัญหาสังคมและการเมืองในไทย
357
ปัญหาสังคมและการเมืองในไทย
บทที่ ๙ ประชาชนไม่รู้จักมาตรฐานของคนดี ขาดคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ ปัญหาด้านการเมือง ปัญหาด้านสังคมและเศรษฐกิจ ๑. ประชาชนขาดวิสัยทัศน์ ๑. ปัญหาพ่อแม่เลี้ยงลูก ในการเลือกคนดีมาเป็น ผู้แทนและผู้นำ
บทที่ ๙ วิเคราะห์ปัญหาที่ประเทศไทยกำลังเผชิญ โดยเฉพาะปัญหาการขาดคุณธรรมในผู้แทนทางการเมือง และผลกระทบต่างๆ เช่น การว่างงาน วิกฤตครอบครัว และการคอรัปชั่น นอกจากนี้ยังระบุถึงลักษณะนิสัยที่ขัดขวางความก้า